Energie(k) Onderwijs

Energietransitie vereist vakbekwaam personeel terwijl dit (energie)technisch personeel op alle opleidingsniveaus steeds meer een knelpunt geworden. Het type personeel dat nodig is, zal de komende jaren ook sterk veranderen. Er is behoefte aan verbreding van skills en het aanleren van digitale competenties. Het project Energie(k) Onderwijs zet alles op alles om te voorkomen dat de energietransitie vast gaat lopen door personeelstekorten in de energiesector. Dit doet het project door het zichtbaar maken van de kwalitatieve en kwantitatieve vraag aan (energie)technisch personeel vanuit de markt. Verder wordt ingezet op het ontwikkelen van nieuwe en betere onderwijsprogramma’s in het secundair en hoger onderwijs, toegespitst op de energietransitie. Daarnaast is het enerzijds ontwikkelen van omscholingstrajecten voor zij-instromers en anderzijds het ontwikkelen van bijscholingstrajecten voor huidig personeel en docenten voor groot belang. Ook het enthousiasmeren van scholieren, studenten en zij-instromers voor een toekomst in de energietransitie staat voorop. Het bevorderen van nationale en regionale samenwerking tussen onderwijs, overheid en bedrijfsleven wordt onder de loep genomen en ten slotte ook het creëren van hybride leer-werkplekken bij onderwijsinstellingen en bedrijven. De uitdagingen waar we aan beide zijden van de grens tegenaan lopen zijn vergelijkbaar. Door grensoverschrijdend samen te werken kan er sneller en efficiënter ingespeeld worden op de noden en kan onderlinge competitie tegen gegaan worden. De betrokken onderwijsinstellingen vertegenwoordigen het merendeel van het secundair/middelbaar en hoger (beroeps-) onderwijs in de betrokken sectoren. En de betrokken ondernemersorganisaties hebben een goed beeld van het werkveld in Nederland en Vlaanderen. Gezamenlijk willen de projectpartners het ook voor elkaar krijgen dat bijbehorende vaardigheidsniveaus over de grens heen erkend gaan worden.

Verwante projecten